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衡一教师“yabo亚博优惠体”板书 助学生规范习惯养成

为提高同学们的规范意识,养成终身受益的良好习惯,高三年级D部启动了新学期规范月活动。在规范月之书写规范活动中,不仅学生们积极参与其中,老师们也亲自示范书写的规范性和重要性,给学生们带来潜移默化的影响。

语文组学科带头人刘勤英老师亲自示范推出“勤英老师说板书”示范课。

刘勤英老师说板书

板书定义:

板书是教师在教学过程中,为帮助学生理解掌握知识而利用黑板以凝练简洁的文字、符号、图案等呈现的教学信息。

板书意义:

板书是一节课的“微型教案”,是教学的画龙点睛,是一节课的灵魂。运用得当,可以传递课堂教学信息,可以增强课堂教学的吸引力、感染力和启发性,可以培养学生的分析能力、概括能力,启发思维、发展智力,更好地达到教书育人的教学目的。

板书口诀:

小小黑板,半亩方塘;斟酌推敲,玄机暗藏。

精心设计,直观形象;编排合理,丰富联想。

图文并茂,防止遗忘;讲写结合,相得益彰。

串珠成线,结线成网;抓主剔次,挈领提纲。

删繁就简,形式多样;重点难点,颜色帮忙。

学子添彩,师生徜徉;准确美观,完美课堂!

相信二零高考的战友们:

一定会设计出更有效更出彩的板书,促进教学效率提高,绽放课堂精彩!

年级其他学科老师们积极学习、观摩和改进自己的实时上课板书,为进一步规范学生的学习和生活打下了良好的基础。

学高为师,身正为范。高三老师们的实时板书,用凝练、简洁的文字、符号、图表,示范了规范书写的重要性,更加注重课堂知识结构的逻辑性和有效性,对提升学生课堂学习效率起到很大的促进作用。相信在老师们的辛勤付出和示范下,在爱的呵护下,经过师生的共同努力和奋斗,高三的学子们定会日臻佳境,20高考定会圆梦衡一。


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